Kas ir KiVa un kāpēc tā nepieciešama?
Vienaudžu pāridarījumu jeb bulinga izplatība Latvijas skolās ir viena no augstākajām Eiropas Savienībā. Saskaņā ar OECD datiem, aptuveni trešā daļa skolēnu vismaz dažas reizes mēnesī piedzīvo vardarbību skolā.
Lai sistemātiski mazinātu un novērstu šādas situācijas, Valsts kanceleja sadarbībā ar Latvijas Universitāti, Rīgas Stradiņa universitāti un uzvediba.lv 2022. gadā uzsāka KiVa programmas ieviešanu Latvijas skolās. Programma nodrošina vienotu un pārbaudītu pieeju bulinga mazināšanai.
Kas ir KiVa?
KiVa ir Somijā, Turku Universitātē, izstrādāta zinātniski pamatota antibulinga programma, kas balstīta vairāku desmitgažu pētījumos par bulingu un tā mehānismiem.
Nosaukums KiVa radies no somu valodas vārdiem Kiusaamisen Vastainen, kas nozīmē “pāridarījuma novēršana” jeb antibulings.
Programmas galvenais mērķis ir:
- novērst bulingu,
- savlaicīgi atpazīt pāridarījumus,
- efektīvi risināt bulinga gadījumus.
KiVa ir visvairāk pētītā antibulinga programma pasaulē, un tās efektivitāte ir zinātniski pierādīta. Pašlaik tā tiek izmantota 23 valstīs dažādos kontinentos.
Ko piedāvā KiVa programma?
KiVa nodrošina gatavus materiālus un praktiskus rīkus trīs galvenajās jomās:
Novēršana (profilakse)
- Skolotāju rokasgrāmatas ar gataviem stundu plāniem KiVa nodarbību vadīšanai visiem skolēniem
- interaktīvas datorspēles, videomateriāli un mācību materiāli
- informatīvi materiāli vecākiem
- prezentācijas, plakāti, suvenīri un KiVa vestes
Šīs aktivitātes veido programmas pamatu un palīdz veidot drošu skolas vidi.
Gadījumu risināšana
- darbs ar skolēniem, kas iesaistīti bulinga situācijā
- atbalsts gan cietušajiem, gan pāridarītājiem
- īpaši apmācīta skolas KiVa komanda
- metodiskie materiāli un profesionāls atbalsts
Situācijas uzraudzība
- ikgadējas skolēnu un darbinieku aptaujas
- atgriezeniskā saite par skolas vidi
- dati par skolas antibulinga darba efektivitāti
- iespēja uzzināt, kā skolēni jūtas skolā un ko domā
Svarīgi
KiVa nav īstermiņa projekts.
Tā ir ilgtermiņa pieeja drošas un cieņpilnas skolas vides veidošanai, kas kļūst par pastāvīgu skolas darba daļu.