2025. gada novembrī Valsts kanceleja noslēdza līgumu ar Mācību centru "Atbalsts" un SIA "Baltic Software Factory" par izglītības speciālistu zināšanu izvērtēšanu un pilnveidošanu darbā ar bērniem ar neirālās attīstības traucējumiem ar mērķi izvērtēt Latvijas izglītības jomas speciālistu zināšanas par šādiem traucējumiem un prasmes un kompetences par atbalsta sniegšanu bērniem un, balstoties uz izpētes rezultātiem, izstrādāt vairāku līmeņu mācību programmu un organizēt tās pilotēšanu izglītības speciālistu vidū, kā arī veikt programmas digitalizāciju, lai tā turpmāk būtu pieejama pēc iespējas lielākam skaitam izglītības jomas speciālistu
Neirālās attīstības traucējumi šajā līgumā saprotami ar AST, UDHT, specifiskiem uzvedības traucējumiem, mācību traucējumiem, piemēram, disleksiju, un citiem.
Programmas mērķauditorija:
- pedagogi un atbalsta personāls, kuri strādā pirmsskolas izglītības iestādēs;
- pedagogi un atbalsta personāls, kuri strādā izglītības iestādēs, kas nodrošina pamatizglītības programmu apguvi;
- izglītības nozares eksperti, politikas veidotāji;
- likumiskie pārstāvji (t.sk. audžuvecāki) bērniem ar neirālās attīstības traucējumiem līdz 12 gadu vecumam.
Šis ir nozīmīgs darbs bērnu veselīgas attīstības jomā un vienlaikus daļa no plašākas sistēmas, kas veicina bērnu pilnvērtīgu attīstību un stiprina starpnozaru sadarbību Latvijā.
Līdz 2027. gada vidum plānots izveidot dažādiem zināšanu līmeņiem atbilstošu profesionālās pilnveides programmu, kas balstīta uz citu valstu izveidotiem un zinātniski pamatotiem materiāliem. Programmas izveidē tiks iesaistīti dažādi speciālisti, tai skaitā klīniskie un veselības psihologi, bērnu psihiatrs, speciālais pedagogs un ārvalstu speciālisti ar pieredzi darbā ar bērniem ar neirālās attīstības traucējumiem.
Tiks organizēta arī programmas pilotēšana, apmācot vismaz 150 speciālistus no dažādām pašvaldībām un izglītības iestādēm Latvijā. Plānota arī programmas digitalizēšana, lai programma būtu pieejama ikvienam Latvijas izglītības jomas speciālistam.
Savukārt līdz 2029. gadam paredzēts nodrošināt, ka izstrādātais programmas digitālais mācību modulis tiek aktīvi izmantots izglītības speciālistu vidū, mācības izgājuši vismaz 70% no mērķauditorijas, un vienlaikus tiek nodrošināts, ka programmas izstrādē iesaistītie speciālisti ir pieejami konsultācijām par mācību saturu.
Profesionālās pilnveides programmas izstrāde tiek īstenota Eiropas Sociālā fonda Plus projekta Nr. 4.3.6.7/1/24/I/001 “Starpnozaru sadarbības un atbalsta sistēmas izveide bērnu veselīgai attīstībai un sekmīgai pašrealizācijai (1. kārta)” ietvaros.